Сайт учителя математики Пискуновой Ольги Владимировны
|
Ленинград, не знавший поражений. День воинской славы России в честь полного снятия блокады Ленинграда 27 января 1944 года. (Урок Памяти для учащихся 7-8 классов.) (На доске написаны тема Урока Памяти и основные данные по тексту.) 27 января в России отмечается День воинской славы в честь полного прорыва блокады Ленинграда, блокады, которая длилась около 900 дней. Ожесточенные бои на подступах к Ленинграду начались 10 июля 1941 года. Враг имел здесь огромное превосходство над советскими войсками. В битве за Ленинград с этого дня объединили свои усилия войска нескольких фронтов, Краснознаменный Балтийский флот, 2 флотилии, авиация дальнего действия, войска ПВО территории страны и партизаны. (На экране демонстрируются фотографии «Ополчение».) Огромный в ... Читать дальше » |
Вступление к викторинеКосмонавтика – это звучит гордо. Грандиозные успехи космонавтики приковали к ней внимание самых разных слоёв общества практически всех стран и континентов. Она не оставляет равнодушным никого. Всё большее количество стран тяготеет к космическим исследованиям. «Когда в космос поднялся первый искусственный спутник Земли, за ним восторженно следили все. Газеты публиковали графики прохождения его над крупными городами, и люди были счастливы, когда им удавалось увидеть в небе быстро плывущую звёздочку. С той поры минули десятилетия, и количество космических побед возросло на несколько порядков». В 1957 году был запущен первый в мире искусственный спутник Земли, а 12 апреля 1961 года совершил свой исторический полёт Юрий Алексеевич Гагарин. Сегодняшний день характеризуется бурным развитием космической отрасли. ... Читать дальше » |
|
Формы проведения занятий в школьном краеведческом музее: - лекция - презентации педагогов и учащихся - экскурсии (виртуальные «По художественным музеям России», «По кремлю», «По достопримечательностям Саратовской губернии», «По музею-заповеднику г. Волгограда «Сталинградская битва» и др.) - игры - практические занятия - экскурсия-викторина («Знаю ли я историю своей школы?», «История родного края», «По страницам истории» и др.) - интерактивные экскурсии («Достопримечательности района», «Судьба семьи в судьбе страны») - индивидуальные консультации Принципы образования:
|
|
Система дистанционного образования На сегодня существует несколько трактовок понятия «Система дистанционного обучения» или СДО, каждая из которых в равной степени имеет право на жизнь. Причиной является бурное развитие технологии дистанционного обучения и практики ее применения, что повлекло за собой появление нового содержания для этих слов. Каждая интерпретация термина Система дистанционного бучения отражает свой контекст применения. В первом случае термин СДО (Система дистанционного обучения) полностью отождествляется с терминами Система управления обучением и Система управления учебным контентом (информационным наполнением). В этом случае речь идет о программном комплексе, который позволяет планировать, обеспечивать, управлять и учитывать взаимодействие обучаемого, учебного контента и преподавателя. Это пожалуй самая ранняя интерпретация. Однако эта трактовка существенно сужает представление о ... Читать дальше » |
|
План урока по математике 6 класс Тема урока: Длина окружности и площадь круга Тип урока: изучение нового материала. Вид урока: интегрированный. Время проведения: первый урок по теме « Длина окружности. Площадь круга». Цель: изучить формулу длины окружности и показать ее применение при решении задач. Задачи урока: Образовательные: изучить формулу длины окружности; показать применение её при решении задач; познакомиться с числом п; прививать учащимся навык самостоятельности в работе, учить трудолюбию, аккуратности. Развивающие: развивать познавательный интерес учащихся в процессе ознакомления с историческим материалом; развивать навыки устного счёта; развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, их интеллектуальные качества: способность к «видени ... Читать дальше » |
|
План урока по математике 6 класс Тема урока: Масштаб Цели урока: Ввести понятие масштаба, опираясь на знания учащихся из географии. Научить находить расстояние на карте и на местности, зная масштаб, и наоборот, зная расстояние на местности и на карте, вычислять масштаб. Активизировать познавательную и поисковую деятельность учащихся. 2) Найти в учебниках географии 6 класса: а) для чего нужен масштаб – задание 1 группе; б) определение масштаба и виды масштабов – задание 2 группе; в) информацию о численном и именованном масштабе – задание 3 группе; г) информацию о линейном масштабе – задание 4 группе. Ход урока I. Вступительное слово учителя: Называется тема и цель урока. - Сегодня на уроке мы продолжаем изучение темы “Пропорции” и найдем практическое применение данной темы. II. Повторение ... Читать дальше » |
|
Олимпиада по математике. Школьный тур. 7 класс Задача 1. [4б] Точка - середина отрезка числовой оси. Найдите координату точки , если . Задача 2. [3б] Трое рабочих изготовили за смену 51 деталь. Первый рабочий изготовил втрое больше детале ... Читать дальше » |
|
Жизнь современного человека сложно представить без компьютерных технологий. Но всегда ли технический прогресс-это явление положительное? Введение Всемирная паутина ежегодно завлекает в свои сети миллионы новых пользователей. Среднестатистический современный человек уже с трудом представляет свое существование без Интернета. Однако далеко не все могут точно ответить на вопрос, что такое интернет – ведь для каждого из нас он играет свою роль. Интернет – это объединенные между собой компьютерные сети, глобальная мировая система передачи информации с помощью информационно-вычислительных ресурсов. Нач ... Читать дальше » |
|
20.01.14 –25.01.14 Как сказал М.В. Ломоносов «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит», но тут же возникают в памяти слова А.С. Пушкина «В геометрии, как в поэзии, нужно вдохновение».& ... Читать дальше » |







Неделя математики